哈密市“双减”工作简报(第24期):校内减负见实效看看他们这样做

新学期,新气象,新挑战,伊吾县淖毛湖镇中学从作业减量增效、提高课堂教学效率、提高课后服务质量等工作入手,开展了“双减”进行时系列活动。

减量保质,优化作业。为真正减轻学生课业负担,伊吾县淖毛湖镇中学多次召开教研会议,要求教师根据学科特点、学生实际需要和完成能力,严控作业量,合理布置书面作业,鼓励老师布置分层次“套餐作业”,强调差异化教学,因材施教,深挖学生的特点和潜力,转变学生作业观念,从“要我做”变为“我愿做”。

切实提高课堂教学效率。作业量减下去,课堂教学质量提升起来,才能让学有余力的孩子“吃得饱”,让“跑得慢”的孩子“跟得上”,伊吾县淖毛湖镇中学立足学生优化课程结构和教学内容,选用多样化的教学方法和教学模式,通过大单元整体设计、项目式学习、综合实践学习等方式,充分利用信息技术辅导教学和多元化教学评价方式,整体提升课堂教学效率。

百花齐放,丰富课后服务。学校以班级为单位开设了儿童画、简笔画、书法、素描、黑白画、口风琴、电钢、合唱、花样跳绳、足球、篮球、乒乓球、创科(VR)、科技小制作的整合训练提升学生的综合素养,促进学生健康、快乐、幸福成长。丰富多彩的服务形式,有声有色的活动主题,让学校“课后服务”日渐得到家长和学生的认可和喜爱,成为学生综合素质提升的重要平台。

淖毛湖镇中学通过建立“作业设计”+“课后服务”的推进模式,让课后服务不止于看管,不限于完成作业,而更重在全面育人,“课后服务”的有效开展让育人质量获得提升。

“双减”工作是为教育改革的重要举措,伊吾县淖毛湖镇中学将继续把提质、增效;减负作为今后教育教学工作的中心与重心,促进学生全面健康发展,努力提升质量全面提升。

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